Internet jako pomoc naukowa? – 2

Czy wiadomości znalezione w Internecie są wiarygodne, pozostaje jednak kwestią sporną. Skoro jest on dostępny dla wszystkich, oznacza to, że wszyscy mogą publikować w nim, co chcą, i nigdy nie wiadomo, kto mówi prawdę, kto celowo kłamie, a kto po prostu nieświadomie powtarza kłamstwa innych. A niestety mało kto weryfikuje źródła, z których korzysta. Poza tym, warty zastanowienia jest fakt, czy nie ułatwił on nam życia za bardzo. Z badania opublikowanego w czasopiśmie naukowym „Science” w 2011 roku wynikło, że studenci, którzy mieli świadomość, że daną informację mogą zawsze w łatwy sposób odnaleźć w Internecie, gorzej ją zapamiętywali. Używanie Internetu wpływa też na sposób, w jaki przetwarzamy dłuższe teksty. Młodzi ludzie mają problemy ze skupieniem uwagi, przez co trudniej im jest czytać wielostronicowe książki, a obszerne artykuły raczej „omiatają wzrokiem” niż uważnie studiują.