Czasy przeszłe angielski

Chcesz się mniej uczyć i więcej rozumieć?
Zamień czytanie na oglądanie!

Kliknij

i ucz się szybciej!

Opiekun merytoryczny: Karolina Stypułkowska

W języku polskim i języku angielskim występują trzy czasy. Są to: czas przeszły, czas teraźniejszy oraz czas przyszły. W języku angielskim dodatkowo dzielimy te czasy na proste i złożone. Ucząc się języka angielskiego na początku poznajemy czasy teraźniejszy i przeszły. Na koniec poznajemy czas przyszły. Jest tak prawdopodobnie dlatego, że czas teraźniejszy ma w sobie podstawy dla wszystkich czasów. Podstawą dla czasów są końcówki do czasowników (końcówki to np. ’-ed’, ’-s’ i ’-ing’) oraz czasownik „to be” w odpowiedniej formie. Po poznaniu tych czasów przechodzimy do czasów przeszłych. Czasy przeszłe są trochę trudniejsze do zapamiętania, ze względu na to, że poznaliśmy już czasy teraźniejsze a przez to wszystko nam się zaczyna mylić, mieszać. Później poznajemy czasy Present Perfect i Present Perfect Continuous, które są czasami łączącymi w sobie czas przeszły z czasem teraźniejszym (po prostu mówią o czynnościach, które się kiedyś zaczęły, ale trwają do teraz lub wpływają na obecną sytuację). W końcu wszystkie czasy są pomieszane i uczymy się ich na zmianę, a przynajmniej tak jest w szkołach. Nie przedłużając, zapraszam do zapoznania się z poniższym omówieniem czasów przeszłych w języku angielskim.Warto wspomnieć, że w języku angielskim słowo 'past’ znaczy „przeszłość”, „przeszły”, dlatego nazwy wszystkich czasów przeszłych w języku angielskim zaczynają się od „Past”. „Simple” oznacza „prosty”, więc Past Simple jest to czas przeszły prosty. 'Continuous’ to znaczy ciągły, dlatego Past Continuous to czas przeszły ciągły. Ostatnim słowem, które znajdziemy w nazwach czasów jest słowo 'perfect’, które oznacza „dokonany”. Wynika z tego, że czas Past Perfect jest czasem przeszłym dokonanym, a Past Perfect Continuous to czas przeszły ciągły dokonany. Czasy poniżej omówione są w punktach, w kolejności takiej jak powyżej.- Czas Past Simple – czas przeszły prosty.Czasu Past Simple używamy, kiedy mówimy o:- wydarzeniach i czynnościach, które już się zakończyły kiedyś w przeszłości,
na przykład: I read this book yesterday. – Czytałem/Czytałam wczoraj tę książkę.;- (naszych) dawnych przyzwyczajeniach, na przykład: My dad and mum read me bedtime stories. – Mój tata i mama czytali mi historyjki na dobranoc;- wydarzeniach historycznych, na przykład: Edward VI became King of England when he was nine years old. – Edward VI został królem Anglii, kiedy miał dziewięć lat.Budowa zdań w czasie Past Simple:- zdania twierdząceOsoba + czasownik w drugiej formie + reszta zdania.
Na przykład: I went to school yesterday. – Poszedłem/Poszłam do szkoły wczoraj.- zdania przecząceOsoba + did not (w skrócie didn’t) + czasownik w bezokoliczniku + reszta zdania.
Na przykład: You didn’t go to school yesterday. – Nie poszedłeś/Nie poszłaś do szkoły wczoraj.- pytaniaDid + osoba + czasownik w bezokoliczniku + reszta zdania + ?
Na przykład: Did we go to school yesterday? – Czy poszedłeś/poszłaś do szkoły wczoraj?Czasownik 'to be’:- zdania twierdząceI/He/She/It + was + reszta zdania. Na przykład: She was at school yesterday. – Ona była wczoraj w szkole.
You/We/They + were + reszta zdania. Na przykład: They were at school yesterday. – Oni byli wczoraj w szkole.- zdania przecząceI/He/She/It + was not (w skrócie wasn’t) + reszta zdania. Na przykład: She wasn’t at school yesterday. – Ona nie była wczoraj w szkole.
You/We/They + were not (w skrócie weren’t) + reszta zdania. Na przykład: They weren’t at school yesterday. – Oni nie byli wczoraj w szkole.- zdania pytająceWas + I/he/she/it + reszta zdania + ? Na przykład: Was she at school yesterday + ? – Czy ona była wczoraj w szkole?
Were + you/we/they + reszta zdania? – Na przykład: Were they at school yesterday? – Czy oni byli wczoraj w szkole?Tworzenie drugiej formy czasownika:- w czasownikach regularnych dodajemy końcówkę ’-ed’ w odpowiedni sposób:Zasada ogólna: '+ed’, na przykład: fix – fixed;
czasowniki zakończone na -e: + -d, na przykład promise – promised;
czasowniki zakończone na -y: po spółgłosce y = ied, na przykład: try – tried;
czasowniki zakończone na spółgłoskę po pojedynczej samogłosce, podwajamy spółgłoskę + -ed, na przykład: travel ̵

W tej chwili widzisz tylko 50% opracowania

by czytać dalej, podaj adres e-mail!

Wystąpił błąd, spróbuj ponownie :(

Udało się! :) Na Twojej skrzynce mailowej znajduje się kod do aktywacji konta

Dołącz do ZDAY i czytaj bez limitu!

Podaj poniżej swój adres e-mail

Wyrażam zgodę na otrzymywanie od EDU Games S.A., ul. Nowopogońska 98, 41-250 Czeladź, NIP: 6252475036, KRS: 0000861152, REGON: 387109330 (dalej jako "Administrator") newslettera, czyli informacji o tematyce związanej z edukacją i szkolnictwem oraz ofert handlowych lub/ i reklamowych za pośrednictwem komunikacji e-mail i telefonicznej. Podanie danych jest dobrowolne, ale niezbędne do otrzymywania newslettera lub/i ofert. Podstawa prawna przetwarzania danych to wyrażenie zgody, zgodnie z art. 6 ust. 1 lit. a. RODO. Twoje dane będą przechowywane o momentu wycofania zgody. Masz prawo do dostępu do swoich danych, ich sprostowania, usunięcia, ograniczenia przetwarzania, prawo do przenoszenia danych, prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania, a także prawo do wniesienia skargi do organu nadzorczego. Masz prawo wycofać swoją zgodę w dowolnym momencie, bez wpływu na zgodność z prawem przetwarzania, którego dokonano na podstawie zgody przed jej wycofaniem. Wycofanie zgody jest możliwe poprzez kontakt z Administratorem na adres e-mail: [email protected] lub naciśniecie przycisku "wypisz się" znajdującego się w wiadomościach e-mail od nas.

Rozwiń

"; 1; travelled;W czasownikach nieregularnych nie ma zasady i trzeba się drugiej formy nauczyć na pamięć, na przykład: 'go’ – 'went’, 'eat’ – 'ate’.- Czas Past Continuous – czas przeszły ciągły.Używamy tego czasu:- kiedy opisujemy jakieś stany lub czynności, które były wykonywane, albo trwały w określonym momencie w przeszłości, przykład: In 1997 Ann was in college in England and her parents were living in Poland. – W 1997 roku Ann była na studiach w Anglii, a jej rodzice mieszkali w Polsce.- do opisywania tła jednorazowego wydarzenia (opisywanego najczęściej w Past Simple), albo do opisania dwóch dłuższych czynności, które trwają jednocześnie, na przykład: When Tom woke up, the sun was shining and the birds were singing. – Kiedy Tom się obudził, słońce świeciło i ptaki śpiewały.- kiedy podkreślamy, że jakaś czynność trwała długo lub za długo, przykładowo: They were playing computer games all evening. – Oni grali w gry komputerowe cały wieczór.Tworzenie zdań w czasie Past Continuous:- zdania twierdząceI/He/She/It + was + czasownik z -ing + reszta zdania. Przykład: He was sleeping. – On spał.
You/We/They + were + czasownik z -ing + reszta zdania. Np. We were sleeping. – Spaliśmy.- zdania przecząceI/He/She/It + was not (w skrócie wasn’t) + czasownik z -ing + reszta zdania. Np. I wasn’t driving a car then. – Nie kierowałem/kierowałam wtedy autem.
You/We/They + were not (w skrócie weren’t) + czasownik z -ing + reszta zdania. Np. We weren’t going to school. – Nie poszliśmy/Nie szłyśmy do szkoły- zdania pytająceWas + I/he/she/it + czasownik z -ing + reszta zdania + ? Np. Was she swimming? – Czy ona pływała?
Were + you/we/they + czasownik z -ing + reszta zdania? Np. Were you swimming? – Czy wy pływaliście?Tworzenie czasownika z końcówką ’-ing’:Zasada ogólna: + -ing, np. sleep – sleeping;
czasowniki zakończone na -e: -e = ing, np. drive – driving;
czasowniki zakończone na spółgłoskę po pojedynczej samogłosce: podwajamy spółgłoskę + ing, np. swim – swimming- Czas Past Perfect – przeszły dokonany:Czasu Past Perfect używamy opowiadając o:- wydarzeniach z przeszłości, kiedy zależy nam, żeby zaznaczyć, że jedno z nich wydarzyło się wcześniej niż inne, które jest zazwyczaj opisane w czasie Past Simple;- w trzecim trybie warunkowymTworzenie zdań w czasie Past Perfect:- zdania twierdząceOsoba + had (w skrócie 'd, np. I’d ) + czasownik w trzeciej formie + reszta zdania.
Np. I had packed my suitcases before the taxi arrived. – Spakowałem/Spakowałam walizki przed przyjazdem taksówki. (zdanie z lekcji języka angielskiego).- zdania przecząceOsoba + had not (w skrócie hadn’t) + czasownik w trzeciej formie + reszta zdania. Np. She hadn’t thought about baking a cake so we had to buy some biscuits. – Ona nie pomyślała o upieczeniu ciasta, więc musieliśmy kupić jakieś herbatniki.- zdania pytająceHad + osoba + czasownik w trzeciej formie + reszta zdania + ? Np. Had he finished the presentation before all the lights went out? – Czy on skończył prezentację zanim zgasły wszystkie światła?Tworzenie trzeciej formy czasownika:- regularnie tworzymy tak samo jak w czasie Past Simple;- nieregularnej odmiany się nie tworzy, ponieważ trzeba jej się nauczyć na pamięć.- Czas Past Perfect Continuous – przeszły ciągły dokonanyCzasu Past Perfect Continuous używamy, kiedy:- wyrażamy się na temat czynności, która trwała przez jakiś czas do rozpoczęcia się drugiej;- mówimy o czynności, która dopiero się zakończyła i chcemy podkreślić jej widoczne efekty.Tworzenie zdań w Past Perfect Continuous:- zdania twierdząceOsoba + had been + czasownik z -ing. Np. It had been raining for days so when they finally left, the roads were very muddy. – Padało od wielu dni, więc kiedy w końcu wyruszyli, drogi były bardzo błotniste. (zdanie ze strony ang.pl).- zdania przecząceOsoba + had not (w skrócie hadn’t) been + czasownik z -ing + reszta zdania. Np. He hadn’t been playing football for two hours. – On nie grał w piłkę nożną od dwóch godzin.- zdania pytająceHad + osoba + been + czasownik z -ing + reszta zdania. Np. Had you been working hard all day? – Czy pracowałeś ciężko cały dzień?Tworzenie czasownika z końcówką -ing w czasie Past Perfect Continuous:Czasowniki z końcówką -ing w tym czasie tworzy się tak samo jak w czasie Past Continuous.

Sprawdź również:

Czasy przeszłe angielski

W tej chwili widzisz tylko 50% opracowania

Dodaj komentarz jako pierwszy!