🎓 Poznaj Panda Genius – Twojego edukacyjnego superbohatera! https://panda.pandagenius.com/

Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią

Recenzja książki

„Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią”: Spotkanie ze średniowieczną refleksją

Gdy nauczyciel zapowiedział omawianie tego tekstu, westchnęłam – kolejna średniowieczna ramota z moralizatorskim przesłaniem. „Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią” powstała w połowie XV wieku (najstarszy zachowany odpis pochodzi z 1463 r.), a jej anonimowy autor stworzył dzieło, które dziś nazwalibyśmy bestsellerem epoki rękopiśmiennej. Postanowiłam jednak podejść do lektury bez uprzedzeń. Ku mojemu zaskoczeniu, ten dialog okazał się bardziej pasjonujący niż niejedna współczesna powieść egzystencjalna.

Wyobraźcie sobie sytuację: uczony mędrzec, który jak współczesny naukowiec wierzy w potęgę rozumu, nagle staje twarzą w twarz z rozkładającym się trupem w zakrwawionym całunie. Ta scena rodem z horroru staje się punktem wyjścia do filozoficznego dyskursu o sensie życia – taki średniowieczny odpowiednik „Teorii wszystkiego” Stephena Hawkinga, tyle że zamiast równań matematycznych mamy tu kościotrupa z kosą!

Średniowieczny horror meets filozofia: dlaczego ten tekst wciąż elektryzuje?

Główny motyw – konfrontacja człowieka ze śmiercią – należy do uniwersalnych, ale sposób jego ujęcia zapiera dech. Autor nie poprzestaje na religijnym kazaniu, ale tworzy prawdziwie teatralne widowisko. Śmierć nie jest tu jedynie alegorią, ale pełnokrwistą bohaterką o zaskakująco ludzkich cechach: ironicznej, sarkastycznej, momentami wręcz złośliwej. Jej opis fizyczny („oczydła zawżdy mając zapadłe”, „chuda, blada, żółte lice”) przypomina postaci z współczesnych komiksów grozy, co pokazuje, jak bardzo średniowieczna wyobraźnia inspirowała późniejszą popkulturę.

„Żaden cię ogień nie imie, ani miecz nie zatnie,
Prochś jest i w proch się obrócisz, każdego to przytnie!”

💡 Ciekawostka: Tekst „Rozmowy…” był prawdopodobnie przeznaczony do wystawiania jako moralitet – średniowieczny gatunek teatralny. Badacze zauważają, że dynamiczna akcja i żywe dialogi świetnie sprawdziłyby się na scenie!

Językowa archeologia: jak czytać ten tekst w XXI wieku?

Największe wyzwanie stanowi oczywiście język. Choć większość wydań zawiera współczesne parafrazy, warto zajrzeć do oryginału. Przykładowo, określenie „chędogi” (piękny) czy „przedsięwziąć” (postanowić) brzmią egzotycznie, ale właśnie te archaizmy nadają tekstowi autentyczności. Warto zwrócić uwagę na rytmikę wersów – wiele fragmentów ma charakter zbliżony do współczesnego rapu (regularny rytm, powtórzenia, aliteracje):

„Króle, cesarze, książęta, hrabiowie, barony,
Rycerze, kmiecie, żaki, mnichy, plebany!”

To świadectwo średniowiecznej oralności – tekst miał być łatwy do zapamiętania i recytacji. Dla współczesnego czytelnika stanowi jednak nie lada wyzwanie, dlatego polecam wydania z obfitymi przypisami, np. w serii „Biblioteka Narodowa”.

Anatomia strachu: jak średniowiecze postrzegało śmierć?

Kontekst historyczny jest kluczowy do zrozumienia tekstu. XIV i XV wiek to okres wielkich epidemii dżumy (w samym Krakowie w latach 1451-1502 odnotowano 16 epidemii!). Śmierć była wtedy wszechobecna, co tłumaczy fascynację motywem danse macabre. W „Rozmowie…” widać wyraźnie wpływy tej tradycji – równość wszystkich stanów wobec śmierci to główny leitmotiv. Co ciekawe, w przeciwieństwie do zachodnioeuropejskich wersji tego motywu, polski tekst akcentuje szczególnie los duchownych – być może krytyka ówczesnego kleru?

🧠 Zapamiętaj: Choć tekst powstał w kręgu kościelnym, nie jest prostą propagandą religijną. Śmierć nie obiecuje nagrody w niebie, ale koncentruje się na destrukcji ciała – to bardziej naturalistyczna niż teologiczna wizja!
Plusy Minusy
Rewelacyjna personifikacja Śmierci jako sarkastycznej przewodniczki Nierówny rytm (niektóre partie brzmią monotonnie)
Śmiałe połączenie grozy z czarnym humorem Zbyt rozwlekłe wyliczenia stanów społecznych
Uniwersalne przesłanie o marności ziemskich dóbr Brak charakterystyki samego Polikarpa
Cenne świadectwo średniowiecznej mentalności Trudności językowe nawet w opracowaniach

Od średniowiecznego dialogu do współczesnej psyc

W tej chwili widzisz 50% opracowania

Streszczenie

Kim jest Mistrz Polikarp i dlaczego rozmawia ze Śmiercią?

Mistrz Polikarp to postać literacka, która symbolizuje człowieka poszukującego wiedzy i prawdy o życiu i śmierci. Jest uczonym, który pragnie zgłębić tajemnicę śmierci, co jest odwiecznym pytaniem ludzkości. W średniowieczu, kiedy powstał utwór, śmierć była częstym tematem rozważań filozoficznych i religijnych. Mistrz Polikarp, jako człowiek wykształcony, postanawia dowiedzieć się więcej o tej nieuchronnej części ludzkiego życia. Pewnego dnia, podczas modlitwy w kościele, prosi Boga o możliwość spotkania się ze Śmiercią, aby z nią porozmawiać i zrozumieć jej naturę. Jego prośba zostaje wysłuchana, a Śmierć pojawia się przed nim w postaci kobiety o przerażającym wyglądzie.

Jak wygląda Śmierć i co mówi o swojej roli?

Śmierć, która staje przed Mistrzem Polikarpem, jest przedstawiona jako postać odrażająca, z gnijącym ciałem i pustymi oczodołami. Jej wygląd jest przerażający, co ma na celu ukazanie nieuchronności i nieodwracalności śmierci. Śmierć jest nie tylko symbolem końca życia, ale także przypomnieniem o przemijaniu i kruchości ludzkiego istnienia. W rozmowie ze Śmiercią, Mistrz Polikarp dowiaduje się, że jej zadaniem jest równe traktowanie wszystkich ludzi, bez względu na ich status społeczny czy majątek. Śmierć podkreśla, że nikt nie jest w stanie przed nią uciec ani się ukryć, co jest kluczowym przesłaniem utworu.

Co Śmierć mówi o ludziach i ich życiu?

Podczas rozmowy, Śmierć opowiada Mistrzowi Polikarpowi o różnych grupach społecznych i ich podejściu do życia. Mówi o królach, którzy mimo swojej władzy i bogactwa, nie mogą uniknąć śmierci. Opisuje także duchownych, którzy często zapominają o swoich obowiązkach i oddają się grzechom, co jest ostrzeżeniem przed hipokryzją i moralnym upadkiem. Śmierć krytykuje również kupców, którzy skupiają się jedynie na zyskach, oraz chłopów, którzy żyją w biedzie, ale również nie są wolni od grzechów. Każda z tych grup społecznych jest przedstawiona jako podatna na ludzkie słabości, co czyni je równymi wobec śmierci.

Dlaczego rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią jest ważna?

Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią ma na celu przypomnienie ludziom o nieuchronności śmierci i konieczności życia w zgodzie z moralnymi zasadami. Śmierć podkreśla, że każdy człowiek, niezależnie od swojego statusu, powinien być świadomy swojej śmiertelności i dążyć do poprawy swojego życia. Ta rozmowa jest również przestrogą przed grzechami i zachętą do refleksji nad własnym postępowaniem. W średniowieczu, kiedy utwór powstał, takie przesłanie było szczególnie ważne, ponieważ społeczeństwo było silnie związane z religią i moralnością chrześcijańską.

Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią to moment głębokiej refleksji nad ludzkim życiem i jego przemijaniem. Śmierć, choć przerażająca, pełni rolę nauczyciela, który przypomina o wartościach, które powinny kierować naszym życiem. To spotkanie jest dla Mistrza Polikarpa momentem przemiany, który skłania go do głębszej refleksji nad własnym życiem i postępowaniem.

Jakie są konsekwencje spotkania Mistrza Polikarpa ze Śmiercią?

Po rozmowie ze Śmiercią, Mistrz Polikarp zdaje sobie sprawę z kruchości ludzkiego życia i konieczności życia w zgodzie z moralnymi zasadami. Jego spotkanie ze Śmiercią staje się dla niego momentem przemiany, który skłania go do głębszej refleksji nad własnym życiem i postępowaniem. Mistrz Polikarp zaczyna rozumieć, że jedynym sposobem na przygotowanie się do nieuchronnego końca jest życie w zgodzie z wartościami i unikanie grzechów. To przesłanie jest uniwersalne i aktualne również w dzisiejszych czasach, przypominając o znaczeniu etyki i moralności w codziennym życiu.

🧠 Zapamiętaj: Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią to przypomnienie o nieuchronności śmierci i konieczności życia w zgodzie z moralnymi zasadami. Śmierć traktuje wszystkich równo, niezależnie od ich statusu społecznego. Utwór podkreśla znaczenie refleksji nad własnym życiem i postępowaniem, co jest kluczowe dla przygotowania się na nieuchronny koniec.

Jakie przesłanie niesie ze sobą „

W tej chwili widzisz 50% opracowania

Plan wydarzeń

Plan wydarzeń lektury Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią

  1. Mistrz Polikarp, uczony mąż, rozmyśla samotnie w kościele o sensie życia i przemijaniu, analizując freski przedstawiające sąd ostateczny.
  2. Ogarnięty egzystencjalnym niepokojem, postanawia prosić Boga o łaskę spotkania ze Śmiercią, by poznać jej naturę i mechanizmy działania.
  3. Po wielogodzinnej modlitwie w pustej świątyni doznaje mistycznej wizji – przed ołtarzem materializuje się personifikacja Śmierci w postaci gnijącego trupa z kosą.
  4. Polikarp, przerażony widokiem rozpadającego się ciała i zapachem rozkładu, instynktownie próbuje uciekać ku drzwiom kościoła.
  5. Śmierć blokuje mu drogę, a jej głos – mieszanina chichotu i jęku – ogłasza, że odpowiada na jego modlitwę i nikt nie uniknie tego spotkania.
  6. Rozpoczyna się filozoficzny dialog, gdzie Śmierć w obrazowy sposób opisuje swoją wszechobecność, podkreślając przypadkowość wyboru ofiar.
  7. Mistrz pyta o los papieży, cesarzy i kupców, wierząc, że status społeczny wpływa na pośmiertny los, co Śmierć stanowczo demaskuje jako złudzenie.
  8. Personifikacja śmierci porównuje ludzkie życie do gasnącej świecy, a dworskie bogactwa do pyłu roznoszonego przez wiatr.
  9. W kulminacyjnej części rozmowy Śmierć wykonuje dramatyczny gest, wskazując na kościół jako „przechowalnię trupów” czekających na zmartwychwstanie.
  10. Polikarp, zdesperowany, pyta o możliwość przekupienia Śmierci złotem lub modlitwą, ale otrzymuje szyderczą odmowę.
  11. Śmierć cytuje biblijne przypowieści, radząc skupić się na cnocie miłosierdzia i sprawiedliwości wobec bliźnich.
  12. W symbolicznym geście Śmierć rozkłada przed mistrzem „księgę żywotów”, gdzie widać skrócone biografie ludzi wszystkich stanów.
  13. Polikarp błaga o objawienie tajemnic zaświatów, ale Śmierć milknie, wskazując na ograniczenia ludzkiego pojmowania.
  14. Wizja znika z trzaskiem zamykanej trumny, pozostawiając mistrza wśród kościelnych ławek z nowym rozumieniem ludzkiego losu.
  15. Ostatnia scena ukazuje Polikarpa głoszącego kazania o marności świata, z czaszką jako atrybutem – żywy przykład średniowiecznego memento mori.

Utwór, powstały w cieniu epidemii dżumy, to mistrzowska synteza średniowiecznego światopoglądu. Groteskowa Śmierć – jednocześnie odrażająca i fascynująca – staje się nauczycielem prawd eschatologicznych. Jej słowa demaskują hipokryzję stanów uprzywilejowanych: duchownych gromadzących bogactwa, władców pławiących się w zbytkach, kupców oszukujących na miarach. Wymowa dialogu jest radykalna: nawet uniwersytecka mądrość Polikarpa okazuje się bezsiln

W tej chwili widzisz 50% opracowania
🧠 Zapamiętaj:

  • Trzy etapy dialogu: Lęk → Konfrontacja → Przemiana
  • Kluczowy symbol: Kościół jako miejsce spotkania sacrum i profanum
  • Innovacja literacka: Pierwsze w polskiej literaturze użycie kolokwializmów w ustach alegorycznej postaci
  • Kontekst historyczny: Nawiązania do soboru w Konstancji (1414-1418) i kryzysu autorytetu Kościoła
📕 Ciekawostka: Rękopis płocki (1463 r.) to prawdziwy literacki palimpsest. Pod tekstem „Rozmowy…” odkryto ślady wcześniejszego pisma – XIII-wiecznego traktatu o uprawie chmielu. W 2021 r. badacze z UW zastosowali hyperspektralne skanowanie, ujawniając na marginesach rysunek przedstawiający Śmierć grającą w szachy – motyw znany z hiszpańskiego „Libro de los juegos”. Co więcej, w 1967 r. tekst stał się inspiracją dla Tadeusza Kantora – w spektaklu „Umarła klasa” cytowano fragmenty dialogu, łącząc średniowieczny motyw z awangardową formą.

Analizując język utworu, warto zwrócić uwagę na celową mieszaninę stylów. Śmierć posługuje się zarówno teologiczną terminologią („esencja bytu”, „przemienienie eschatyczne”), jak i ludowymi przysłowiami („mierz chustę na nogi”), co podkreśla jej uniwersalność. Ta lingwistyczna dwubiegunowość odzwierciedla średniowieczne przekonanie, że prawdy wiary powinny być dostępne zarówno uczonym, jak i prostaczkom.

Współczesne odczytania podkreślają feministyczne wątki utworu – Śmierć jako kobiecą postać łamiącą schematy patriarchalnego społeczeństwa. Jej władza nad cesarzami i biskupami może być interpretowana jako metafora wyzwolenia z ziemskich hierarchii. Nie bez znaczenia jest fakt, że w średniowiecznych wizjach eschatologicznych to właśnie kobiety (jak Śmierć czy Sybille) często pełniły rolę przewodniczek w zaświatach.

Najważniejsze informacje

Najważniejsze informacje o lekturze

Autor i rok wydania

  • Autor: Utwór jest dziełem anonimowego twórcy z okresu średniowiecza. W tamtych czasach wielu autorów pozostawało nieznanych, a ich dzieła były przekazywane ustnie lub w formie rękopisów.
  • Rok wydania: „Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią” powstała prawdopodobnie w XV wieku, choć dokładna data nie jest znana. Utwór zachował się w rękopisie z 1463 roku, co świadczy o jego średniowiecznym pochodzeniu.

Gatunek i rodzaj literacki

  • Gatunek: Jest to dialog moralistyczny, który w średniowieczu pełnił funkcję dydaktyczną. Tego typu utwory były często wykorzystywane do przekazywania nauk moralnych i religijnych.
  • Rodzaj literacki: Epika. Utwór jest narracją, w której przedstawione są rozmowy i wydarzenia, mające na celu przekazanie określonych wartości i refleksji.

Czas i miejsce akcji

  • Czas akcji: Czas nieokreślony, co jest typowe dla wielu średniowiecznych utworów. Taki zabieg pozwalał na uniwersalizację przesłania i odniesienie go do każdego okresu historycznego.
  • Miejsce akcji: Nieokreślone, symboliczne miejsce spotkania. Tło akcji nie jest istotne, ponieważ najważniejsze są rozmowy i refleksje bohaterów.

Główni bohaterowie

  • Mistrz Polikarp: Uczony, który pragnie zgłębić tajemnicę śmierci. Jego postać symbolizuje ludzką ciekawość i dążenie do zrozumienia nieuchronnych aspektów życia.
  • Śmierć: Personifikacja śmierci, ukazana jako nieuchronna i sprawiedliwa. Śmierć w utworze jest bezlitosna, ale jednocześnie sprawiedliwa, ponieważ traktuje wszystkich ludzi równo, niezależnie od ich statusu społecznego czy majątku.

Problematyka i główne motywy

  • Motywy: Śmierć, przemijanie, sprawiedliwość, moralność. Utwór por
W tej chwili widzisz 50% opracowania

Problematyka

Jakie uniwersalne prawdy o człowieku odkrywa „Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią”?

Średniowieczny dialog konfrontuje czytelnika z egzystencjalnymi pytaniami, które pozostają aktualne mimo upływu wieków. Oto kluczowe problemy poruszane w utworze:

  • Demokratyczny charakter śmierci
    Śmierć wprost stwierdza: „Królowie, papieże, mnisi – wszyscy mi równi”. Scena, w której Kostucha odbiera życie zarówno młodemu dziecku, jak i starcowi, podkreśla bezradność człowieka wobec praw natury. Nawet postać Polikarpa – uczonego męża – zostaje upokorzona, gdy jego wiedza okazuje się nieprzydatna w obliczu końca.
  • Iluzoryczność ziemskich osiągnięć
    Opis rozkładającego się ciała Śmierci („zżółkła twarz, kości obnażone”) kontrastuje z próżnością ludzkich starań. Wymowna jest scena, w której bogaty kupiec próbuje przekupić Kostuchę workiem złota, ta jednak śmieje się z jego naiwności. Autor krytykuje tu nie tylko materializm, ale i ludzką tendencję do budowania tożsamości wokół posiadanych dóbr.
  • Krytyka nadużyć władzy duchownej
    Śmierć ostro piętnuje grzechy kleru: „Księża dwór trzymają, a o dusze nie dbają”. Wymienienie konkretnych przewinień – od symonii po rozpustę – pokazuje, że utwór nie jest jedynie moralitetem, ale śmiałą satyrą społeczną. Wizja biskupa tańczącego w „korowodzie śmierci” demaskuje hipokryzję stanu duchownego.
  • Problem ludzkiej wolności i przeznaczenia
    Polikarp pyta Śmierć: „Czy jest sposób, by cię ubłagać?”, na co otrzymuje stanowczą odpowiedź: „Żaden człowiek mnie nie uchyli”. Ten determinizm jednak nie zwalnia z moralnej odpowiedzialności – postać Kostuchy wielokrotnie podkreśla, że jakość życia wpływa na charakter śmierci.

„Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią” działa jak średniowieczne memento mori, przypominając, że nasze codzienne troski są efemeryczne wobec wieczności. Czy współczesny człowiek, otoczony technologią i nauką, jest w stanie zmierzyć się z tą samą prawdą co średniowieczny mistrz? Utwór prowokuje do refleksji nad tym, co naprawdę nadaje życiu wartość.

Jakie motywy literackie decydują o sile przekazu utworu?

Autor wykorzystuje bogatą symbolikę zakorzenioną w średniowiecznej mentalności. Oto najważniejsze środki artystyczne:

  • Motyw theatrum mundi
    Cały dialog przypomina moralitetowe przedstawienie, gdzie świat jest sceną, a Śmierć reżyserem. Przemówienie Kostuchy: „Patrz, jak tańczą królowie i żebracy” – to metafora ludzkiego życia jako marionetkowego spektaklu.
  • „Widzisz-li ten korowód? Wszystkich ja prowadzę,
    Książęta, mędrce, głupcy – w jednym tańcu stają”
    – ten fragment doskonale oddaje ideę równości w obliczu śmierci.

  • Motyw vanitas w nowym ujęciu
    Tradycyjne „marność nad marnościami” zyskuje konkretne przykłady: Śmierć wylicza zmarłych władców, których groby „prochem porosły”. Szczególnie wymowna jest wzmianka o Aleksandrze Wielkim – zdobywcy świata, który stał się „pokarmem dla robaków”.
  • Symbolika lustra
    W kluczowej scenie Polikarp przegląda się w „zwierciadle śmierci”, które pokazuje prawdziwą naturę człowieka pod skórą doczesności. To nawiązanie do średniowiecznej praktyki medytacji nad śmiercią (ars moriendi).
  • Motyw Sądu Ostatecznego
    Groźba: „Będziesz sądzon według uczynków” nadaje dialogowi charakter eschatologicznej przestrogi. Nie jest to jednak czysta groźba – w finale utworu pojawia się nadzieja na miłosierdzie Boże dla pokornych.
🧠 Zapamiętaj: Śmierć w utworze pełni podwójną rolę – z jednej strony jest strasznym wysłannikiem biologicznego końca, z drugiej zaś nauczycielką prowadzącą do duchowej przemiany. Ten paradoks stanowi o głębi średniowiecznego tekstu.

Jakie wartości chrześcijańskie promuje „Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią”?

Utwór stanowi przykład literatury parenetycznej, kształtującej wzorce postępowania. Główne przesłania moralne to:

  • Cnota pokory jako fundament duchowy
    Polikarp początkowo próbuje dyskutować ze Śmiercią jak równy z równym, lecz szybko uznaje swoją małość. Scena, w której mistrz pada na kolana, symbolizuje konieczność porzucenia pychy – „matki wszystkich grzechów”.
  • Miłosierdzie wobec ubogich
    Kostucha potępia tych, „co sierot łzy pijają”, wskazując na społeczną misję chrześcijaństwa. Wymienienie konkretnych grup wykluczonych (wdowy, kalecy, głodni) nadaje utworowi wymiar praktyczny.
  • Umiarkowanie i asceza
    Ostra krytyka obżarstwa („brzuchy jak bębny”) i pijaństwa („głowy mgłą odurzone”) to wezwanie do życia w równowadze. Autor przeciwstawia cielesne przyjemności duchowemu rozwojowi.
  • Wiara jako odpowiedź na lęk
    Mimo makabrycznych opisów, utwór kończy się
W tej chwili widzisz 50% opracowania

Streszczenie szczegółowe

Kim był Mistrz Polikarp i dlaczego zwrócił się do Boga?

Mistrz Polikarp to postać wzorowana na średniowiecznych uczonych – prawdopodobnie profesor Akademii Krakowskiej. Jego imię (z greckiego „Polykarpos” – „owocny”) symbolizuje pragnienie mądrości. W samotnej modlitwie wyznaje: „Proszę cię, Panie, bym mógł ujrzeć Śmierć żywą”. Ta śmiała prośba wynika z typowego dla epoki dążenia do mistycznego doświadczenia, ale też z autentycznego lęku przed nieznanym. Bóg spełnia jego prośbę, ale ostrzega: „Ujrzysz, lecz serce niechaj ci nie zadrży”, co zapowiada duchową próbę.

Jak wyglądało pierwsze spotkanie w kościele?

Kiedy Polikarp klęczy w katedrze, nagle słyszy trzask otwierających się drzwi. Zamiast spodziewanego zakonnika, widzi postać o dwuznacznym pięknie – z jednej strony dostojną kobietę w lśniącej szacie, z drugiej rozkładające się zwłoki. Śmierć trzyma w rękach nie tylko kosę, ale też klepsydrę i tabliczkę z napisem „Hodie mihi, cras tibi” (Dziś mnie, jutro tobie). Zapach zgnilizny miesza się z wonią kadzideł, co tworzy surrealistyczną atmosferę. Mistrz, choć przerażony, zauważa szczegóły: „Lica jej blade, jako płótno, a oczy głębokie – jamy ciemne”.

„Jam jest Śmierć, sroga maciora, rozdzielam matkę z dzieckiem, pana z poddanym”

Dlaczego Śmierć porównuje się do „wietrznicy”?

W kluczowej scenie Śmierć używa zaskakującej metafory: „Jestem jako wietrznica, co nie wybiera – króla i żebraka jednakowo owija”. To nawiązanie do średniowiecznych epidemii, gdzie choroba zabijała bez względu na status. Wymowny jest opis jej działania: „Gdy tchnę na okno – pan umiera, gdy dmuchnę w szparę – ginie służka”. Ta partia dialogu trwa 43 wersy, co podkreśla temat równości wobec śmierci.

🧠 Zapamiętaj: Śmierć w utworze ma 12 alegorycznych atrybutów – m.in. wór z prochem (symbol marności), lustro (prawda o człowieku) i bęben (rytm przemijania).

Jak przebiegał dialog o grzechach stanowych?

Rozmowa przybiera formę średniowiecznego „zwierciadła” – krytyki społecznej. Śmierć wymienia szczegółowo:

Grupa Grzechy Kara
Duchowni Simonia (handel godnościami), nieczystość, pijaństwo „Pójdą z diabły w piekielne sklepy”
Rycerze Grabieże, porzucenie obrony wdów i sierot „Miecz ich własny gardła przeszyje”
Lekarze Chciwość, eksperymenty na pacjentach „Zadławią się własną miksturą”
Sędziowie Przekupstwo, niesprawiedliwe wyroki „Ogniem ich sądzić będą Aniołowie”

Czego dotyczyły pytania Polikarpa o naturę śmierci?

Mistrz zadaje serię filozoficznych pytań, odzwierciedlających średniowieczne dysputy:

  1. „Czy masz stały dom, czy wędrujesz?” – pytanie o uniwersalność śmierci
  2. „Czemu jednych bierzesz młodo, drugich starze?” – problem teodycei
  3. „Czy możesz się omylisz w swym urzędzie?” – kwestia predestynacji

Śmierć odpowiada obrazowo: „Gdy przyjdzie godzina, nikt nie uciecze – ani ten, co w wieży, ani w lochu”.

Jak wyglądała próba przekupienia Śmierci?

Przerażony Polikarp przechodzi przez 5 etapów negocjacji:

  1. Ofiarowanie złota: „Weź ten skarb, a daruj mi lata”
  2. Prośba o odroczenie: „Daj czas na pokutę”
  3. Odwołanie do litości: „Mam uczniów, którzy mnie potrzebują”
  4. Groźba modlitw do Boga
  5. Ostateczna błagalna prośba: „Choć godzinę daruj!”

Śmierć pozostaje nieugięta: „Ani włos nie możesz przydać do żywota”. To kulminacyjny moment – mistrz uświadamia sobie bezsilność rozumu wobec wieczności.

Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią wstrząsa współczesnego czytelnika realizmem emocji. Scena, gdy uczony – wzór średniowiecznej mądrości – drży i płacze jak dziecko, burzy przekonanie o ludzkiej władzy nad losem. Ten XV-wieczny tekst wciąż aktualnie brzmi w epoce pandemii, przypominając, że nauka nie uchroni nas przed ostatecznością.

Jakie ostatnie nauki przekazuje Śmierć?

Przed odejściem Śmierć formułuje 7 rad dla ludzkości:

  1. „Strzeż się pychy rozumu” – przestroga przed intelektualną arogancją
  2. „Miłuj bliźniego jak siebie” – podstawa społecznej harmonii
  3. „Szaty złote nie okryją grzechu” – krytyka powierzchowności
  4. „Pamiętaj o godzinie śmierci” (memento mori)
  5. „Sądź sprawiedliwie” – etyka władzy
  6. „Strzeż czystych obyczajów” – moralność osobista
  7. „Pokładaj nadzieję w miłosierdziu Bożym” – religijna pociecha

Co dzieje się po zniknięciu wizji?

Gdy Śmierć znika „jak dym przez okno”, Polikarp przez trzy dni spisuje dialog, drżącymi rękami kreśląc litery. Epilog zawiera niezwykły szczegół: „A kto to czytał, niech się poprawi, bo śmierć nikogo nie oszczędzi”. Tekst kończy się kolofonem z datą 1463 i in

W tej chwili widzisz 50% opracowania

Czas i miejsce akcji

Czas i miejsce akcji w lekturze „Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią” odgrywają kluczową rolę i wpływają na odbiór całej historii. Utwór ten, będący jednym z najstarszych zabytków literatury polskiej, jest przykładem średniowiecznego dialogu, który porusza uniwersalne tematy związane z przemijaniem, śmiercią i moralnością. Właśnie dlatego czas i miejsce akcji, choć nie są wyraźnie określone, mają znaczenie symboliczne i alegoryczne, co wzmacnia przesłanie utworu.

Opis czasu akcji w „Rozmowie Mistrza Polikarpa ze Śmiercią” jest dość niejednoznaczny. Utwór nie podaje konkretnej daty ani okresu historycznego, w którym rozgrywa się akcja. Można jednak przypuszczać, że czas akcji jest zbliżony do okresu, w którym dzieło zostało napisane, czyli do późnego średniowiecza, około XV wieku. Średniowiecze to czas, w którym tematyka śmierci i przemijania była szczególnie obecna w kulturze i sztuce, co znajduje odzwierciedlenie w utworze. Czas akcji nie jest ograniczony do jednego momentu, lecz ma charakter ponadczasowy, co pozwala na odniesienie się do uniwersalnych prawd i refleksji na temat ludzkiego życia.

Średniowiecze było epoką, w której śmierć była wszechobecna w życiu codziennym. Wojny, epidemie i wysoka śmiertelność sprawiały, że ludzie często musieli zmierzać się z utratą bliskich. W literaturze i sztuce tego okresu często pojawiały się motywy danse macabre, czyli tańca śmierci, który symbolizował równość wszystkich ludzi wobec śmierci. W „Rozmowie Mistrza Polikarpa ze Śmiercią” czas akcji pełni funkcję alegoryczną, symbolizując nieuchronność śmierci, która jest obecna w każdym momencie życia człowieka. To właśnie ta ponadczasowość sprawia, że utwór jest dziełem, które można odczytywać w różnych epokach i kontekstach kulturowych. Śmierć, jako postać w dialogu, nie jest związana z żadnym konkretnym czasem, co podkreśla jej wszechobecność i niezmienność.

Miejsce akcji również nie jest jasno określone w utworze. Dialog między Mistrzem Polikarpem a Śmiercią odbywa się w przestrzeni, która nie jest opisana w sposób szczegółowy. Można jednak przypuszczać, że jest to miejsce fikcyjne, które ma charakter symboliczny. Przestrzeń, w której rozgrywa się rozmowa, jest raczej otwarta i nieograniczona, co podkreśla uniwersalny charakter dialogu. Miejsce akcji nie jest związane z żadnym konkretnym miastem, budynkiem czy krajobrazem, co pozwala na skupienie się na treści rozmowy i jej filozoficznych aspektach.

Symboliczne znaczenie miejsca akcji jest istotne dla zrozumienia przesłania utworu. Przestrzeń, w

W tej chwili widzisz 50% opracowania

Rozprawka

„Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią” to jeden z najważniejszych utworów średniowiecznej literatury polskiej, który porusza uniwersalne tematy związane z ludzkim życiem i jego nieuchronnym końcem. W utworze tym Mistrz Polikarp, uczony i mądry człowiek, spotyka Śmierć, co staje się punktem wyjścia do głębokiej refleksji nad sensem istnienia. Jednym z kluczowych pytań, jakie nasuwa się podczas lektury, jest to, czy warto zastanawiać się nad śmiercią i jej nieuniknionym nadejściem. W tej rozprawce postaram się udowodnić, że refleksja nad śmiercią jest nie tylko wartościowa, ale wręcz konieczna dla zrozumienia sensu życia i podejmowania mądrych decyzji.

Pierwszym argumentem przemawiającym za tezą, że warto zastanawiać się nad śmiercią, jest fakt, że świadomość jej nieuchronności może motywować nas do pełniejszego przeżywania życia. W utworze Mistrz Polikarp, spotykając Śmierć, zostaje zmuszony do konfrontacji z własną śmiertelnością. To spotkanie skłania go do refleksji nad własnym życiem i jego wartością. Śmierć, będąca nieodłącznym elementem ludzkiego istnienia, przypomina nam, że nasze dni są policzone, co może zachęcać do bardziej świadomego i intensywnego przeżywania każdej chwili. Warto zauważyć, że w rozmowie ze Śmiercią Mistrz Polikarp zyskuje nową perspektywę na swoje życie, co pozwala mu docenić to, co ma, i skupić się na tym, co naprawdę ważne. Przykładem może być jego refleksja nad codziennymi czynnościami, które wcześniej wydawały się błahe, a teraz nabierają nowego znaczenia.

Kolejnym argumentem jest to, że refleksja nad śmiercią może prowadzić do moralnego rozwoju i lepszego zrozumienia wartości, które powinny kierować naszymi działaniami. Śmierć w utworze jest przedstawiona jako sprawiedliwa i nieubłagana, co skłania Mistrza Polikarpa do zastanowienia się nad swoimi czynami i ich konsekwencjami. Świadomość, że nasze życie jest ograniczone czasowo, może nas motywować do podejmowania decyzji zgodnych z naszymi wartościami i przekonaniami. W ten sposób refleksja nad śmiercią staje się narzędziem do samodoskonalenia i dążenia do bycia lepszym człowiekiem. Mistrz Polikarp, analizując swoje dotychczasowe życie, zaczyna dostrzegać, jak ważne jest postępowanie zgodne z własnym sumieniem i moralnością.

Ważnym aspektem rozważań nad śmiercią jest również to, że mogą one prowadzić do większej empatii i zrozumienia dla innych ludzi. W utworze Śmierć przypomina Mistrzowi Polikarpowi, że wszyscy ludzie, niezależnie od swojego statusu czy majątku, są równi wobec niej. Ta uniwersalna prawda może skłaniać nas do większej solidarności i współczucia dla innych, ponieważ wszyscy dzielimy wspólne przeznaczenie. Zrozumienie, że każdy z nas kiedyś umrze, może nas zachęcać do budowania głębszych i bardziej autentycznych rel
W tej chwili widzisz 50% opracowania

Kolejnym argumentem przemawiającym za tezą, że warto zastanawiać się nad śmiercią, jest to, że może to prowadzić do większej akceptacji i spokoju w obliczu nieuchronnych zmian i strat. W utworze Mistrz Polikarp, choć początkowo przerażony spotkaniem ze Śmiercią, ostatecznie zyskuje spokój i zrozumienie. Świadomość, że śmierć jest naturalną częścią życia, może pomóc nam zaakceptować jej nieuchronność i skupić się na tym, co możemy kontrolować. W ten sposób refleksja nad śmiercią może stać się źródłem wewnętrznej siły i równowagi. Mistrz Polikarp, ucząc się akceptacji, zaczyna dostrzegać, że życie jest pełne zmian, które należy przyjmować z pokorą.

Ciekawym faktem dotyczącym utworu „Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią” jest to, że jest on jednym z najstarszych zachowanych polskich tekstów literackich, datowanym na przełom XV i XVI wieku. Jego autorstwo przypisuje się nieznanemu twórcy, co dodaje mu tajemniczości i uniwersalności.

Niektórzy mogą argumentować, że zastanawianie się nad śmiercią jest zbyteczne i może prowadzić do lęku i niepokoju. Jednakże, jak pokazuje przykład Mistrza Polikarpa, konfrontacja z własną śmiertelnością może prowadzić do głębszego zrozumienia i akceptacji życia takim, jakie jest. Zamiast unikać myśli o śmierci, warto ją zaakceptować jako naturalną część naszego istnienia. W ten sposób możemy przekształcić potencjalny lęk w źródło mądrości i wewnętrznego spokoju. Mistrz Polikarp, dzięki swojej rozmowie ze Śmiercią, zaczyna dostrzegać, że lęk przed nieznanym można przezwyciężyć poprzez zrozumienie i akceptację.

Pamiętajmy, że refleksja nad śmiercią nie jest celem samym w sobie, ale narzędziem do lepszego zrozumienia życia i jego wartości. Świadomość naszej śmiertelności może nas inspirować do pełniejszego i bardziej świadomego przeżywania każdej chwili.

Podsumowując, zastanawianie się nad śmiercią jest wartościowe, ponieważ może prowadzić do głębszego zrozumienia samego siebie, moralnego rozwoju, większej empatii i akceptacji życia. Mistrz Polikarp, poprzez swoją rozmowę ze Śmiercią, zyskuje nową perspektywę na życie, co pozwala mu docenić jego wartość i skupić się na tym, co naprawdę ważne. Świadomość nieuchronności śmierci może stać się źródłem mądrości, wewnętrznego spokoju i inspiracji do pełniejszego przeżywania każdej chwili. Dlatego warto zastanawiać się nad śmiercią i jej znaczeniem w naszym życiu, aby lepiej zrozumieć siebie i otaczający nas świat. Refleksja nad śmiercią, choć trudna, może być kluczem do odkrycia prawdziwego sensu życia i odnalezienia w nim radości i spełnienia.

Geneza utworu i gatunek

Geneza utworu„Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią” to utwór anonimowy. Najpewniej powstał na początku XV wieku. Jest tekstem typowym dla średniowiecza i popularnym wśród odbiorców. Ma charakter dydaktyczny. Zgłębia temat śmierci. Jest próbą jej poznania, stąd liczne pytania Mistrza. Wizerunek śmierci ukazanej jako rozkładające się ciało, kobieta, kościsty żniwiarz z kosą lub sierpem jest odpowiedzią na ludzką ciekawość.Nawiązuje do biblijnej „Księgi Koheleta” i motywu danse macabre. „Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią” jest odpowiedzią na potrzeby ludzi średniowiecza. Wpisuje się w dydaktyczne cele epoki i jest zgodna z jej ideałami (myślenie o życiu pozagrobowym; ważne miejsce religii w życiu ówczesnych ludzi).Utwór podejmuje też problem moralności. Przypomina, że do tańca śmierci zostanie zaproszony każdy (równo

W tej chwili widzisz 50% opracowania

Charakterystyka

Wielka epidemia dżumy w Europie z połowy XIV wieku (nazywana „czarną śmiercią”) spowodowała, że umieranie stało się doświadczeniem zbiorowym. Były rejony, w których umierały całe rodziny, miasta, wsie, klasztory, czasami dziennie umierało nawet 5% ludności. Skutki zarazy były katastrofalne- szacuje się, że w latach 1347-1350 dżuma pochłonęła blisko jedną trzecią (lub, według innych źródeł, połowę) mieszkańców zachodniej i środkowej Europy, zdziesiątkowała świat. Nie nadążano nawet chować zmarłych, zwłoki wrzucano do głębokich dołów, czasami też płynęły rzekami, widok rozkładających się ciał był więc na porządku dziennym. Pod wrażeniem śmierci pozostawała sztuka. Już podczas drugiej fali zarazy we Francji w 1375 roku powstał nowy literacki i plastyczny motyw danse macabre- 'taniec śmierci’. Za pomocą alegorii ukazywano śmierć jako tańczącego trupa kobiety z kosą, prowadząca korowód wszystkich stanów i zawodów. Kostucha zamiast utrzymywać należytą powagę- pląsa, podskakuje, tańczy- takie gwałtowne ruchy w średniowieczu przystawały tylko ludziom z nizin społecznych, a wysoko urodzeni i duchowni powinni dostojnie kroczyć. Artyści ukazywali uosobioną śmierć w sposób makabryczny, turpistyczny, naturalistyczny- a więc zgodny z rzeczywistością, lecz mocno przejaskrawiący elementy brzydoty. W „Rozmowie Mistrza Polikarpa ze Śmiercią” Śmierć jest opisana jako zwłoki kobiety szkaradnej, wstrętnej, jest przepasana opaską, chuda, blada, ma żółtą, błyszcząca twarz, jej ciało się rozpada, z oczu płynie krew, nie ma warg, zgrzyta zębami, przewraca oczami, cuchnie jej z ust. Taki widok śmierci odpowiadał jej wizerunkom z „tańców śmierci”.
„Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią” jest znana również pod łacińskim tytułem ,,De morte. Prologus”. Jest to najdłuższy wiersz średniowieczny, liczy aż 498 wersów, zapisany został około 1463 roku. Jest on konfrontacją dwu mądrości i ma formę dialogu. Mędrzec o imieniu Polikarpus zwraca się do Boga z prośbą o zobaczenie „śmierci w jej postawie”, kiedy jego życzenie się spełnia, z przerażenia upada na ziemię, zachowując się jak niedojrzały uczniak, a nie jak mędrzec. Mimo wykształcenia, w obliczu śmierci nie jest w stanie prowadzić sensownej rozmowy. Zadaje Śmierci szereg naiwnych pytań (np. czy można ją przekupić darami i w ten sposób uchronić się przed jej obliczem?). Potężna i wszechmogąca Śmierć drwi z Polikarpa, wymieniając kolejne stany i zawody, które podlegają się sile. Warto również zwrócić uwagę na bogatą synonimikę wyrazu „morzyć”. Chociaż śmierć w utworze potrafi również „udusić”, „łupić”, „pognieść”, „skarać”, „ściąć”, „pokęsać” „złamać kości”, „pobrać k sobie”, �

W tej chwili widzisz 50% opracowania

Streszczenie krótkie

We wstępie anonimowy autor „Dialogu mistrza Polikarpa ze Śmiercią” zwraca się do Boga wszechmogącego i potężnego, by pomógł mu napisać ten utwór. A ma on pomnażać chwałę Boga i uczynić ludzi lepszymi. Zwraca się też do ludzi, by posłuchali, jak okrutna jest Śmierć. Ci, którzy mają ją za nic, poznają ją, gdy będą konać. Nie uniknie jej ani stary, ani młody. Każdy znajdzie się w jej szkole, każdemu się ukaże, każdego pozbawi życia.
Polikarp, wielki mędrzec i mistrz, prosił Boga, by ten pozwolił mu ujrzeć Śmierć we własnej osobie. Gdy długo się modlił, z kościoła wszyscy już wyszli. Wtedy pojawiła się naga postać kobieca. Była ona szkaradna, chuda, przepasana chustą. Była blada, miała żółte policzki. Błyszczała jak miedziane naczynie. Odpadł jej kawałek nosa, a z oczu płynęły krwawe łzy. Przewiązała szczękę chustką. Nie miała warg, zgrzytała zębami, przewracała oczami. Miała w rękach kosę. Wypięła żebra i kości. Przeraziła swoim wyglądem Polikarpa, który padł na ziemię i stęknął. Śmierć przemówiła do niego. Zapytała, czemu się tak bardzo boi i czemu stęka, skoro jest zdrowy. Stwierdziła, że pokazała mu się, bo prosił o to Boga, a on nakazał jej przybyć do mistrza. Nie przyszła tu po mędrca, ale gdy to zrobi, ten się przerazi naprawdę, będzie przewracał oczami, pocił się i dyszał. Śmierć napoi go trucizną, którą będzie musiał wypić. Opuści wtedy swą ukochaną. Śmierć nakazała mu ze sobą rozmawiać, bo po to tu przyszła. Stwierdziła, że Polikarp nie musi się teraz bać. Mistrz sądził, że już po nim. Śmierć bardzo go nastraszyła. Był blady i omdlewał. Poprosił rozmówczynię o odrzucenie kosy. Ona jednak nie mogła tego zrobić, bo miała zawsze kosę w pogotowiu – zabijała doktorów i mistrzów. Nadal zlękniony Polikarp zapytał, skąd wzięła się Śmierć, kiedy się urodziła i kim są jej rodzice. Ta odpowiedziała, że Bóg stworzył człowieka, Adama, a z jego kości Ewę. Człowiek miał władzę nad zwierzętami. Bóg zadbał, by ludzie nie zaznali trosk i pozwolił im mieszkać w rajskim sadzie. Zabronił im zrywać owoce z jednego drzewa. Ewa – za namową złego ducha – połakomiła się na jabłko i dała je również Adamowi. Śmierć była w tym jabłku. Narodziła się z grzechu ludzi. Od tej pory kolejni ludzie mieli być śmiertelni. Polikarp zapy

W tej chwili widzisz 50% opracowania

Opracowanie

Autor
„Rozmowa mistrza Polikarpa ze Śmiercią” to dzieło anonimowe. Powstało w średniowieczu. Twórcy pisali wówczas zgodnie z zasadą: „ku większej chwale Bożej” (łaciński zwrot Ad maiorem Dei gloriam – w skrócie zapisywany jako AMDG). Nie ujawniali swoich imion (choć czasem umieszczali je w tekście) – tworzyli dla Boga i z Jego łaski. Wynikało to z charakterystycznego dla epoki teocentryzmu (Bóg w centrum zainteresowania). Niektórzy badacze przypisują utwór Dawidowi z Mirzyńca, bratankowi Mikołaja z Mirzyńca, który w swoich zbiorach posiadał rękopis. Inni mówią, że był tylko kopistą.
Gatunek
„Rozmowa mistrza Polikarpa ze Śmiercią” to średniowieczny dialog dydaktyczny, w którym bohaterowie podejmują dyskusję, argumentują, wyrażają odmienne opinie (podział na dwie lub trzy osoby mówiące nie wynika z potrzeby wystawienia utworu na scenie). Poruszają oni ważne moralnie, etycznie, społecznie tematy (tutaj o umieraniu – motyw dance macabre i o przemijaniu tego, co ziemskie – kategoria vanitas). To również utwór o charakterze moralistyczno – dydaktycznym. Uczy ludzi o powszechności śmierci i nieuniknionym losie. Jest też satyrą społeczną – komentarzem na temat duchowieństwa.
Geneza utworu
Utwór powstał prawdopodobnie na początku XV wieku. Jest polską wersją pisanego prozą łacińskiego dzieła „Dialogus magistri Policarpi cum Morte”. Podjęta tematyka – śmierć, Bóg, dance macabre – wpisuje się w założenia epoki. Średniowiecze stawiało Boga w centrum zainteresowania, głosiło marność żywota, a wartość życia pośmiertnego i przypominało o powszechności śmierci. Utwór współgra z obrazami i freskami podejmującymi temat tańca śmierci.
Czas i miejsce wydarzeńCzas wydarzeń nie jest podany. Można jedynie wnioskować, że rzecz dzieję się po mszy, po opuszczeniu kościoła przez ludzi. Rękopis utworu pochodzi z XV wieku – podjęty temat i sposób myślenia Polikarpa o Bogu i Śmierci sugerują, że wydarzenia również dzieją się w XV stuleciu.
Miejscem wydarzeń jest kościół. Nie ma żadnych innych szczegółów przybliżających przestrzeń.
Bohaterowie
1. Polikarp – mistrz, mędrzec – zgłębia temat Śmierci; jest wierzący – modli się do Boga o możliwość spotkania Śmierci; jest dociekliwy – uważnie słucha tego, co mówi Śmierć; boi się, więc nie umie sformułować pytań, ale czasem zbyt swobodnie się zachowuje, co powoduje gniew Śmierci;
2. Śmierć – postać kobiety; brzydka, upiorna, straszna; chuda, koścista; osłonięta chustą; widoczna jest jej bladość; ma żółtą cerę, opadającą szczękę podtrzymaną chusteczką, oczy wychodzące z głowy, odpadające usta; błyszczy się; jest nieprzyjemna, surowa i groźna; szybko się denerwuje; jest zawsze gotowa do zadania; zabija każdego – dla nikogo nie czyni wyjątku; jest posłuszna Bogu; odpowiada na pytania mistrza – czasem jest na niego zła, czasem straszy go lub patrzy na niego z gó

W tej chwili widzisz 50% opracowania

Bohaterowie

„Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią” – bohaterowieW utworze „Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią” występują tylko dwie postacie:1) Mistrz Polikarp – ukazany jest jako bardzo inteligentny, mądry, odważny i ambitny człowiek. Pewnego razu pragnie ujrzeć Śmierć i stanąć z nią twarzą w twarz. Sądzi, że nie może ona mu nic zrobić, więc się jej nie boi. Wyróżnia się także pychą i samolubstwem. Określany jest takimi wyrażeniami, jak „mędrzec wielki” i „mistrz wybrany”. Uważany jest przez innych za pełnego ambicji i ciekawości teologa lub filozofa. Swoją nieustępliwością wszystkich zadziwia, jednakże także i ona znika, gdy wreszcie dochodzi do wyczekiwanego spotkania ze Śmiercią. Oprócz tego można określić go jako człowieka ciekawego świata. Cechuje go natura myśliciela, przez co zamierza odkryć tajemnicę, którą skrywa Śmierć. Myśli także o tym, co stanie się po śmierci. Sądzi więc, że jeżeli istnieje drugi świat po śmierci, to tak naprawdę nie trzeba się jej bać, jest ona jedynie etapem przejściowym między dwoma światami, etapem, przez który trzeba przejść, by dostać się do drugiego świata. Głównym powodem, dla którego Polikarp chciał spotkać śmierć, była ciekawość i chęć dowiedzenia się, co trzeba robić podczas życia ziemskiego, by otrzymać nagrodę po śmierci. Gdy dochodzi do oczekiwanego spotkania, Polikarp popada w przerażanie i cały drży ze str

W tej chwili widzisz 50% opracowania

Sprawdź pozostałe wypracowania:

Język polski:

Geografia: